在一名时代,我们的学生主要通过Facebook消息沟通,Twitter回复和旧的旧版短信,我们作为教育工作者需要找到与他们最了解的方式与他们沟通的方法。许多学校都知道社交网络可以为此目的使用,但对教师和学生互动的隐私和法律问题涉及这些网站。 schoology 已被证明是与学生在草皮上会议的最佳妥协,同时保持学生和学校在社交网络上安全。

上冬冬季在我的研究生课程中,我的教授希望我们试试一个名为Schoology的新社交网络,了解我们的想法。在尝试之后,我们来到了我们想要将我们的在线讨论从黑板转到Schoology的立即共识。 Facebook样式格式是将同学推向该网站的第一件事。讨论线程直观且易于阅读,但最重要的是界面的整体感觉如此熟悉,因为它几乎与Facebook相同。

向前迈进,今年秋天我要回到教室,教第六和7年级数学。鉴于我很幸运能够通过一对一的笔记本电脑节目在学校里教授,我想找到一个解决方案,这些解决方案将无缝地利用我的学生的笔记本电脑而不会打扰苛刻的课程。以下是我将使用Schoology今年连接我的课堂的关键方法:

1.整体班级组织
schoology提供了能力在线组织所有课程材料,以便在让学生放置时访问。作为教师,您可以创建作业,提供在线测试/测验,帖子文件和链接,创建讨论,发布相册以及创建内容的页面。所有这些材料都可以为学生的单位组织在文件夹中。然后,老师有能力发布或未发布内容。

 

2.快速发布课程评估
经过一课之后,我想知道谁“got it” and who didn’T。 Schoology提供了创建快速在线测验的能力,我计划用作邮寄课程评估。这些测验将少于四个问题,并将给我一个快速快照,这些快速快照当天有多少学生理解材料,以及我作为老师的程度。在进行测验后,Schoology的分析给老师提供了最小的努力的详细信息。

 

3.讨论& Extra Help
对于数学, 汗学院 表现出伟大的承诺,成为为学生提供另一个关于内容的看法的绝佳方式。如果我的学生没有’当我教会那天时,了解内容,我希望他们在内容上获得另一个透视。 Schoology的讨论功能使我能够将Khan Academy和当天相关的其他材料相关,让我的学生在家里获得这种内容,并希望更好地了解材料。

 

使用讨论功能的另一种方法是通过 showme app. 在iPad上。这个应用程序使教师能够创造自己的能力 汗学院 可以与学生共享的视频。如果你没有’t heard of it, the showme app. 值得退房。

 

4.分析
所有这些内容和沟通都很棒,但如果我的学生只是aren怎么办’利用它吗? Schoology有一个很好的分析工具,使教师能够了解学生在课程中几乎可以访问的何时以及多久。这是一个很好的方法,可以让学生负责需要额外的帮助,但不愿意访问它。

 

5.通知
schoology现在为用户提供了通过电子邮件或文本消息在他们的手机上接收通知的能力,以进行Schoology的内容。这与他们的草皮有关的关系。通常,当学生在线创建讨论线程时,它们不太可能回去检查并稍后检查响应,但现在有通知,他们可以选择通过电子邮件发送的更新,因此对话继续前进。

 

这些只是在来年来到Schoology将在来年连接我的教室的五种方式。该网站还有许多其他功能将增强我的课程。 Schoology汇集了学生今天如何通过私人社交媒体网络的安全沟通,从而创建学校在课堂管理套件中寻找的有效在线课程组织。

 

schoology– http://www.schoology.com
汗学院– http://www.khanacademy.org
showme app.– http://www.showme.com

 

彼得史密斯

彼得史密斯

伍斯特学院的数学老师

彼得史密斯目前是伍斯特·伍斯特·伍斯特的数学老师。 在伍斯特学院的数学之前,他是一家技术一体化专家,然后是学术技术总监,而学校开发并推出了一对一的笔记本节目。彼得史密斯持有B.S.来自Allgheny College和M.A的计算机科学。在师范学院教育中的计算 - 哥伦比亚大学学报他还拥有NASA努力计划的Step领导证书。