中学生需要了解关于Facebook的内容? 1月13日,凯林·戈伯克中学领袖保罗安德鲁克和信息技术人员黛西斯蒂尔和理查德·卡西捷地带领一个下午的研讨会与中学生,鼓励关于个人信息和流行社交网站后面的企业实体的关键思想。

单击此概述中的链接以查看与学生共享的示例。

 

什么是社交网络?

Facebook是社交网站的领导者,但还有更多存在。如果我们拓宽我们对社交媒体网站的看法,事实上 数十个存在 。社交网站代表着显着的发展,因为:

 

1.普通用户贡献大多数内容。
2.公司对网站内容没有控制。
他们向人们吸引’s 社区感.

 

通过很普遍。 Alexa估计全球30%的用户 访问Facebook 每天 .

 

这么多关于社交网络是新的。人员和组织不太能够保持对网站存在的严格控制。

 

甚至巨人的公司 仍然弄清楚了。个人获得了使用社交媒体的可能性 获得前所未有的能见度.

 

如何使用社交网络改变人们的沟通方式? Facebook’S CEO认为它是 改变社会规范. 许多不同意 。学生将如何使用社交网络来善? Facebook会做什么?什么会成功Facebook?

今天的目标’S研讨会是将我们的批判性思维技能应用于我们的社交网络。

 

学生按年级级别进入三个突破集团。然后,他们参加了由保罗,黛西和理查德领导的三个会议。保罗和两个上学学生将六年级学生推出到建立一个新的Facebook帐户的过程。 Daisy审查了第七和第八年级学生的隐私设置。理查德调查了Facebook应用程序如何访问个人信息。下面,请从Apps Workshop查找说明。


关于应用程序(第七和第八级)

A Facebook应用程序 (“app”)是一块软件,可以为您的Facebook页面添加功能。大多数是游戏或信息收集设备(例如,民意调查)。

大多数应用程序由Facebook以外的公司构建。安装应用程序与其他公司共享您的个人资料信息。

要查看已安装的应用程序列表并卸载One,请转到Facebook接口的左下角的应用程序链接,然后单击“编辑应用程序”。

您可以从其非标准图标中识别由应用程序生成的状态更新“via”文字和短语这样的短语“Click here to help.”

虽然我相信你是一个非常有用的人,但点击该链接将导致安装一个新的应用程序。

请注意,FarmVille将至少可以访问您的个人资料信息,照片和Freinds信息。你好吗?

 

在研讨会期间,学生完成了一个角色扮演活动,以了解有关用户,Facebook和Zynga(Farmville制造商)之间的个人信息的移动。 下载讲义。

在角色扮演之后,本集团讨论了以下问题。

  • Zynga现在对你和你的朋友有什么信息?
  • Zynga需要这些游戏的信息吗?
  • Zynga还有什么可以使用您的个人信息?
  • 什么会阻止Zynga与您的信息做一些不道德的事情?
  • Facebook可以确保应用程序开发人员保证您的信息安全吗?

然后,演示者提供了关于Zynga的更多信息的组。

 

点击允许表示您同意Farmville 服务条款 ,应该阅读和理解! TOS的一部分只是照明。

第4C条

您授予Zynga的无限制,无条件,无限制,全球,不可撤销,永久性支付和托管,使用,复制,分发,重现,披露,披露,销售,转售,副函数,显示,执行,传输,发布,广播,修改,使衍生工程从,重新授予,重新格式化,翻译,存档,存储,缓存或以任何方式,所有或任何部分以任何方式进行归档 您的用户内容 [重点加值]您在任何目的中为其贡献,任何和所有格式;在任何和所有和所有媒体,软件,公式或媒体上,现在已知或以后已知;随着现在已知或以后的任何技术或设备开发和广告,市场和推广。

您可以使用您的个人信息信任Zynga吗? Foudner和Ceo Mark Pincus在以下视频中发表了关于他为本公司筹集资金的措施。视频揭示了Zynga,其创始人的特征,以及其存在的原因。这可能会帮助您了解是否与该公司分享您的个人信息的明智决策。

 

其他公司因其安全惯例而受到审查。 Rockyou不正当地处理和 无意中公开了3200万用户名,密码和电子邮件地址。另一家公司制作了一个“Secret Crush”申请没有’实际上揭示了一个秘密粉碎但是 在计算机上安装了不需要的广告.

 

我们鼓励学生批判性地思考Facebook应用程序,并了解您在播放其中一个游戏时如何处理个人信息。

 

理查德卡西迪是Catlin Gabel School(俄勒冈州波特兰)的技术总监
跟着他 kassblog.com. Twitter.com/kassissieh.

理查德卡西迪

理查德卡西迪

大学准备学术院长(西雅图)

理查德卡西迪的背景包括教学,领导力和行政。他相信强有力的教育学,达到所有学习者,以及建立学校的建设系统。理查德曾担任大学高中(旧金山)和凯林·戈伯克学校(俄勒冈州波特兰)的技术总监。在此之前,他在塔夫斯学校(康涅狄格州),Maru-A-Pula学校(博茨瓦纳)和门户高中(旧金山)进行了化学。 Richard在Kassblog.com和@Kassissieh在线写道。

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