除非你现在居住在躲藏在遥远的陆地上,否则数据挖掘 您毫无疑问地看到了主流媒体中引用的推特和其他社交网站。我在罗利的家乡纸, 新闻& Observer,自2009年开始以来,已经在80篇文章中编写了80多篇文章。不幸的是,主流媒体中的大多数记者通过指向这颗明星或那个推特的明星来制作他们的文章或者’由风暴发起国会。显然,他们只是与众所周知的‘naked eye’并且缺少这些深层和丰富的知识矿山的潜力。

然而,最近,我遇到了由Laura Bauer撰写的文章,以获得麦克朗普论文“更多人涌向Twitter作为信息的渠道。”在她的文章中,她注意到:

“似乎这片土地的推特–在互联网上以140个字符或更少的方式记录生活的地方– isn’T Joats关于名人或愚蠢的人了。它’关于真实信息,实时。”

鲍尔,劳拉。“更多的人涌向Twitter作为信息的导管.” 堪萨斯城明星 20 Apr. 2009

多么强大的陈述– “It’关于真实信息,实时。”虽然这肯定是有多少教育工作者选择治疗Twitter,但它显然不是一条金的河流,在每次将矿井浸入水中时,知识都不断流动。相反,建立一个值得信赖的网络需要艰苦的工作。事实上,人们必须花时间挖一点更深,探索周围的环境,并抓住机会‘what ifs’.

 

想一想。如果人类从未辛苦过’d没有金色,钻石,珍珠和油等珍贵商品。对于那些宝贵的商品来说,对我来说是努力工作吗?绝对地。他们是否无休止地淘汰几个小时,在撞击它之前发现数百和成千上万的岩石?当然。

 

在我看来,Twitter没有什么不同。但是一旦你开始挖掘它就可以成为世界上最大的知识,世界必须提供帮助你反复致富它。

 

虽然在使用社交媒体到我的知识时,相同的持有情况是有许多精彩的指南来帮助你“get rich quick”当你自己冒险时,避免无尽的辛劳,汗水和泪水。

 

那么一个人去哪里找到这些指南? EdsocialMedia.com是一个很好的开始,所以请务必浏览整个网站并经常检查。但是,我’d提出以下文章,Tweeple和博主作为使用社交媒体进入知识挖掘世界的梦想。

 

社交媒体文章

-lorrie杰克逊;留言问题(http://lorriej.wordpress.com)

- 莱蒙利;完美的社交媒体三叶草:你找到了你的吗? (http://www.graymatterminute.com/2009/01/07/social-media-trifecta-on-twitter-linkedin-and-facebook)

-Leo babauta;如何:简化您的社交媒体常规(http://mashable.com/2009/05/14/social-media-routine)

-ravit lichtenberg; 10种社交媒体将在2009年发生变化(http://www.readwriteweb.com/archives/10_ways_social_media_will_change_in_2009.php)

 

Tweeple.– 在推特上推文的教育工作者

- 母性; 4.TH. Grade Teacher (@kellyhines.)

-LISA Parisi; 5.TH. Grade Teacher (@LParisi.)

-kevin Jarrett; K-4教师(@kjarrett.)

-meredith Stewart; 6.TH. 等级语言艺术(@msstewart.)

-Heather Mason; MS语言艺术(@hrmason.)

 

博主– 记录他们对网络和股票资源的思想的教育工作者

-liz b.戴维斯;教育技术的力量(http://edtechpower.blogspot.com)

-bill ferrit;温度的自由基(http://teacherleaders.typepad.com/the_tempered_radical)

-CHRIS雷曼;实际理论(http://www.practicaltheory.org/serendipity)

- jon becker;教育疯狂(http://edinsanity.com)

-alex ragone;学习博客(http://www.learning-blog.org)

 

你还在等什么?今天开始知识挖掘!

-jason ramsden

在Twitter @Raventech或博客上关注Jason Raventech揭示了

作者’s Note: 今天’S POST是回应发表评论“没有冒犯的意思….but who cares?”由David Mandel收到(@drmandel.谁提出了这个问题,“shouldn’t it be ‘Why should I care?'”因为他解释了自己进入社交网络的经验,以及他收到的有时不成功的结果。谢谢你的评论大卫!

杰森·拉姆斯登

Ravenscroft学校的首席技术官

在1991年开始在独立学校的职业生涯中,Jason Ramsden将23年的经验与他作为Ravenscroft School的首席技术官的角色。在过去的17年里,拉姆斯登先生致力于改善在教学和基础设施层面的独立学校的技术。 来自解决方案树的“沟通和联系和社交媒体的交流”的共同作者,ramsden先生目前是Nais'21世纪课程/技术工作组的成员,为EdsocialMedia.com的一个贡献作家和三角学习社区的董事会成员中学。 此前,他是一个Sais / SACS访问团队成员(2013年,2012年,2010年,2006年),已成立NCAIS技术委员会(2008年),是NCAIS技术会议规划委员会的成员(2006 - 2011) ,并创立了TAIS技术董事协会(2005年)。 在2006年秋季在Ravenscroft预约之前,他曾担任过: NC达尔姆山中心科技经理(2003年 - 2006年) Network Admin &技术支持MGR。,圣心修道院,格林威治,CT(1999 - 2003) Trinity-Pawling School,Pawling,NY(1997-1999)科技总监 滨海州帕林州帕林州议长院副院长(1994-1997) 纽约市泽维尔高中招生与公共关系总监(1991 - 1994) 拉姆斯登先生举办了福特汉斯大学的教育,行政和监督科学硕士学位。从马里兰州洛古拉学院的心理学。

http://www.jasonramsden.com